Detalles de la búsqueda
1.
COVID-19 and difficult conversations in critical units: A practical guide for nurses.
Nurs Crit Care;
26(3): 209-211, 2021 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33368915
2.
[International Classification of Public Health Nursing Practices - CIPESC®: a pedagogical tool for epidemiological studies]. / Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva - CIPESC®: instrumento pedagógico de investigação epidemiológica.
Rev Esc Enferm USP;
46(3): 766-71, 2012 Jun.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-22773501
3.
Step-by-step approach to reopening a Brazilian higher education institution during the COVID-19 pandemic.
Rev Bras Enferm;
75(6): e20210807, 2022.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-35766754
4.
Mobile application of the Terminology Subset for Coping with Domestic Violence Against Children.
Rev Bras Enferm;
74Suppl 5(Suppl 5): e20200287, 2021.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-33759946
5.
Resistance Training Safety during and after the SARS-Cov-2 Outbreak: Practical Recommendations.
Biomed Res Int;
2020: 3292916, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33029503
6.
Social incentives for adherence to tuberculosis treatment.
Rev Bras Enferm;
72(5): 1182-1188, 2019 Sep 16.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-31531639
7.
Clinical and epidemiological teaching of dengue through simulated practice.
Rev Bras Enferm;
71(2): 451-456, 2018.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-29412306
8.
Proposal to construct the operational base of the educative work process in collective health.
Rev Lat Am Enfermagem;
15(6): 1072-9, 2007.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18235946
9.
Step-by-step approach to reopening a Brazilian higher education institution during the COVID-19 pandemic / Abordaje paso a paso para reapertura de institución de enseñanza superior brasileña en la pandemia COVID-19 / Abordagem passo a passo para reabertura de instituição de ensino superior brasileira na pandemia de COVID-19
Rev. bras. enferm;
75(6): e20210807, 2022. tab, graf
Artículo
en Inglés
| LILACS-Express
| ID: biblio-1387786
10.
Mobile application of the Terminology Subset for Coping with Domestic Violence Against Children / Aplicación móvil del Subconjunto Terminológico para Enfrentar la Violencia Doméstica contra los Niños / Aplicativo móvel do Subconjunto Terminológico para o Enfrentamento da Violência Doméstica Contra a Criança
Rev. bras. enferm;
74(supl.5): e20200287, 2021. tab, graf
Artículo
en Inglés
| LILACS-Express
| ID: biblio-1155993
11.
What is the Nursing research agenda for the COVID-19 pandemic? / Qual é a agenda de pesquisa de Enfermagem para a pandemia COVID-19?
Rev Esc Enferm USP;
54: e03661, 2020 12 07.
Artículo
en Inglés, Portugués, Español
| MEDLINE | ID: mdl-33295533
12.
Social incentives for adherence to tuberculosis treatment / Incentivos sociales en la adhesión al tratamiento de la tuberculosis / Incentivos sociais na adesão ao tratamento da tuberculose
Rev. bras. enferm;
72(5): 1182-1188, Sep.-Oct. 2019.
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1042156
13.
Clinical and epidemiological teaching of dengue through simulated practice / Enseñanza clínica y epidemiológica de dengue por medio de la práctica simulada / Ensino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada
Rev. bras. enferm;
71(2): 451-456, Mar.-Apr. 2018. graf
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF | ID: biblio-898437
14.
Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis / Portfolio in education in health: contribution to reflection from its use at the discipline nursing in communicable diseases
ABCS health sci;
40(3): 329-332, set.-dez. 2015. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-771417
15.
Qual é a agenda de pesquisa de Enfermagem para a pandemia COVID-19? / What is the Nursing research agenda for the COVID-19 pandemic? / ¿Cuál es la agenda de investigación de Enfermería para la pandemia de COVID-19?
Rev. Esc. Enferm. USP;
54: e03661, 2020. tab
Artículo
en Inglés, Español, Portugués
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1149545
16.
[Academia and the social division of nursing work in the Government sector: sinking or surpassing?]. / A academia e a divisão social do trabalho na enfermagem no setor público: aprofundamento ou superação?
Cien Saude Colet;
12(5): 1363-74, 2007.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-18813471
17.
Atenção farmacêutica e a humanização da assistência: lições aprendidas na promoção da adesão de usuários aos cuidados terapêuticos nas condições crônicas / Pharmaceutical Care and humanization of care: lessons fromthe promotion of adhesion to therapeutic care of users inchronic conditions
Mundo saúde (Impr.);
36(3): 526-530, jul.- set. 2012.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-757691
18.
Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva - CIPESC®: instrumento pedagógico de investigação epidemiológica / The International Classification of Public Health Nursing Practices - CIPESC®: a pedagogical tool for epidemiological studies / Clasificación Internacional de las Prácticas de Enfermería en Salud Colectiva - CIPESC®: instrumento pedagógico de investigación epidemiológica
Rev. Esc. Enferm. USP;
46(3): 766-771, jun. 2012. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF | ID: lil-640419
19.
Avaliação de ações educativas sobre consumo de drogas e juventude: a práxis no trabalho e na vida / Evaluation of educational activities concerning drug abuse and youth: praxis at work and in life
Trab. educ. saúde;
9(1)mar.-jun. 2011. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-583334
20.
Os conceitos de vulnerabilidade e adesão na Saúde Coletiva / Los conceptos de vulnerabilidad y de aderencia en la Salud Colectiva / The vulnerability and the compliance in Collective Health
Rev. Esc. Enferm. USP;
43(spe2): 1326-1330, dez. 2009.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF | ID: lil-541791